Bienvenue dans le dépôt des projets réalisés dans le cadre de ma Licence Iddl à la faculté des Sciences et Techniques d'Al Hoceima (FSTH). Ce dépôt contient une collection de projets et de devoirs issus de divers cours tout au long de mon parcours académique. Chaque projet est organisé dans son propre dossier, facilitant ainsi l'exploration et la compréhension du travail que j'ai accompli.
Chaque projet inclut la solution soumise, qui se compose généralement d'un rapport accompagné du code. Afin de respecter le travail des professeurs, les énoncés et les données ne sont pas inclus dans le dépôt. Dans les cas où les données sont disponibles publiquement, des liens correspondants pour le téléchargement des données sont fournis.
Pour explorer les projets, vous pouvez naviguer à travers les dossiers correspondant à chaque cours. Chaque dossier est généralement structuré comme suit :
{Nom_du_projet ou ID_évaluation}/ Contient les fichiers du projet, y compris le code, la documentation et toutes les ressources supplémentaires.
README.md/ : Fournit un aperçu du projet, ses objectifs, ainsi que des instructions pour exécuter ou reproduire l'analyse (si applicable).
Le fichier README.md contient également des informations concernant le cours (nombre de projets, examens finaux, projets individuels/de groupe, etc.).
Il est important de noter que, bien que certains cours incluent des projets, d'autres ne proposent pas de projets.
- Intitulé: LST-IDDL
- Université: Université Abdelmalek Essaadi
- Faculté: Faculté des Sciences et Techniques
- Programme: Licence en Sciences et Techniques (LST) filière Ingénierie de Données et Développement Logiciel
- Structure: 6 semestres, Temps plein
Pour plus d'informations, vous pouvez consulter le site du programme ou télécharger la brochure officielle.
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Cours magistraux (CM) : Des sessions théoriques qui couvrent les bases théoriques en mathématiques, informatique, et physique, fournissant une fondation solide pour des disciplines avancées.
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Travaux dirigés (TD) : Résolution d'exercices pratiques en petits groupes, facilitant la compréhension des concepts théoriques à travers l'application pratique.
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Travaux pratiques (TP) : Séances en laboratoire pour appliquer les concepts informatiques et scientifiques à des expériences concrètes, incluant la programmation et l’analyse de données.
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Projets de fin de semestre : Réalisation de projets académiques pour mettre en pratique les compétences acquises dans chaque semestre, souvent en groupe pour favoriser le travail collaboratif.
Non
| Code du module | Intitulé du module | Description |
|---|---|---|
| M1 | Thermodynamique | Étude des principes fondamentaux de la thermodynamique. |
| M2 | Mécanique du point et Optique géométrique | Concepts de base en mécanique et optique géométrique. |
| M3 | Analyse 1 : Fonction d’une variable réelle | Introduction à l'analyse des fonctions d'une variable réelle. |
| M4 | Algèbre 1 : Polynômes et espaces vectoriels | Étude des polynômes et des espaces vectoriels. |
| M5 | Algorithmique et Programmation | Initiation à l'algorithmique et à la programmation informatique (langage C). |
| M6 | TEC 1 | Techniques d'expression et de communication. |
| Code du module | Intitulé du module | Description |
|---|---|---|
| M7 | Circuits électriques et électroniques | Étude des circuits électriques et des composants électroniques. |
| M8 | Electricité | Concepts de base en électricité. |
| M9 | Analyse 2 : Calcul intégral et équations différentielles | Calcul intégral et résolution d'équations différentielles. |
| M10 | Algèbre 2: Réduction des endomorphismes et formes quadratiques | Étude des endomorphismes et des formes quadratiques. |
| M11 | Structure de la matière | Introduction à la structure de la matière. |
| M12 | TEC 2 | Techniques d'expression et de communication. |
| Code du module | Intitulé du module | Description |
|---|---|---|
| M13 | Mécanique des Solides | Étude du comportement mécanique des solides. |
| M14 | Analyse 3 : Fonctions de plusieurs variables et calcul des intégrales multiples | Analyse des fonctions à plusieurs variables et calcul des intégrales multiples. |
| M15 | Statistique descriptive/probabilités | Introduction à la statistique descriptive et aux probabilités. |
| M16 | Algorithmique et Programmation 2 | Concepts avancés en algorithmique et programmation. |
| M17 | Réactivité chimique | Étude des mécanismes de réactivité chimique. |
| M18 | TEC 3 | Techniques d'expression et de communication. |
| Code du module | Intitulé du module | Description |
|---|---|---|
| M19 | Electromagnétisme | Concepts de base en électromagnétisme. |
| M20 | Mécanique quantique et Relativité | Introduction à la mécanique quantique et à la relativité. |
| M21 | Analyse 4: Séries de fonctions et calcul des résidus | Étude des séries de fonctions et du calcul des résidus. |
| M22 | Structure de données en C | Conception et manipulation de structures de données en langage C. |
| M23 | Analyse numérique | Méthodes numériques pour la résolution de problèmes mathématiques. |
| M24 | Systèmes d’Information et Base de données(SQL) | Introduction aux systèmes d'information et bases de données relationnelles. |
| Code du module | Intitulé du module | Description |
|---|---|---|
| M25 | Mathématiques pour l’ingénierie des données | Concepts mathématiques appliqués à l'ingénierie des données. |
| M26 | Python pour les sciences de données | Programmation en Python pour l'analyse de données. |
| M27 | Technologies du Web et Framework | Développement web et utilisation de frameworks modernes. |
| M28 | Programmation Orientée Objet en Java | Programmation orientée objet avancée en Java. |
| M29 | Modélisation et conception avec UML | Utilisation du langage UML pour la modélisation de systèmes. |
| M30 | Réseaux et systèmes | Introduction aux réseaux informatiques et aux systèmes distribués. |
| Code du module | Intitulé du module | Description |
|---|---|---|
| M31 | Intelligence artificielle | Concepts fondamentaux en intelligence artificielle (Machine Learning et Deep Learning). |
| M32 | Base de données avancées | Gestion et optimisation de bases de données avancées (Oracle). |
| M33 | Gestion de projet et soft skills | Compétences en gestion de projet et développement des soft skills. |
| M34-M36 | Projet de Fin d’Etudes | Projet de fin d’études ou stage en entreprise, équivalent à trois modules. |
Dans cette section, j'ai mis en avant certains des meilleurs devoirs et projets, selon mon avis.
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1. Détection et Classification des images en utilisant CNN
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Description: Ce projet consiste en la détection et la classification d'images à l'aide du dataset Fashion MNIST, qui comprend 70 000 images de vêtements et accessoires en noir et blanc, classés en 10 catégories différentes. Pour cette tâche, j'ai développé un modèle de réseau de neurones convolutionnels (CNN) qui exploite la puissance des convolutions pour extraire les caractéristiques essentielles des images et améliorer les performances de classification.
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Méthodologie:
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Prétraitement des données : Les images ont été normalisées et redimensionnées pour garantir une entrée uniforme dans le modèle.
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Architecture du CNN : J'ai conçu un modèle comprenant plusieurs couches convolutionnelles, suivies de couches de pooling, et enfin, des couches entièrement connectées pour la classification finale.
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Entraînement : Le modèle a été entraîné sur un ensemble d'apprentissage, les hyperparamètres sont ajuster pour éviter le surapprentissage.
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Évaluation : Les performances du modèle ont été évaluées sur un ensemble de test, en mesurant des métriques telles que la précision, le rappel et le score F1.
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Resultats: Le modèle a atteint une précision de classification de 91%, démontrant ainsi son efficacité dans la reconnaissance des différentes catégories de vêtements.
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2.Tableau de Bord Suivi des Finances Personnelles
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Description: Ce projet consiste à créer un tableau de bord interactif pour le suivi des finances personnelles à l'aide de Power BI. L'objectif est de fournir aux utilisateurs une plateforme visuelle qui permet une vue d'ensemble claire et intuitive de leur situation financière, facilitant ainsi la gestion de leurs revenus, de leurs dépenses.
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Méthodologie:
- Collecte des données : Les utilisateurs entrent leurs revenus et leurs dépenses mensuelles dans des catégories définies (alimentation, logement, transport, loisirs, etc.).
- Prétraitement : Les données sont normalisées et agrégées pour une analyse cohérente.
- Visualisation : Utilisation de graphiques et de tableaux pour représenter visuellement les données financières, permettant de suivre l'évolution des dépenses et des revenus au fil du temps.
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Fonctionnalités:
- Résumé Financier : Vue d'ensemble des revenus, des dépenses et de mise à jour en temps réel.
- Analyse des Dépenses : Graphiques et tableaux permettant de visualiser les dépenses par catégorie et d'identifier les domaines d'amélioration avec des alertes si l'utilisateur a dépasser la date prévu pour un payement.
- Évolution Mensuelle : Suivi de l'évolution des revenus et des dépenses au fil des mois à l'aide de graphiques linéaires.
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3. Analyse des Sentiments et des Emotions: Disponible Ici
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| Semestre | Module | Titre du projet | Note | Lien du Projet |
|---|---|---|---|---|
| Premier Semestre | Python pour Data Science | Analyse factorielle des correspondances (AFC) | 16.5/20 | Lien |
| Deuxième Semestre | Intelligence Artificielle | Reconnaissance et classification d'images avec CNN | 18/20 | Lien |
| Bases de données avancées | Tableau de bord financier personnel (Power BI) | 16/20 | Lien | |
| Gestion de projet et Soft Skills | La communication et La capacité d'écoute | 18/20 | Lien | |
| Projet Final | Projet de thèse | Analyse des sentiments et des émotions | 18.5/20 | Lien |
Au cours de ma formation, j'ai eu l'opportunité de travailler avec divers langages de programmation, outils et technologies. Voici une liste des principaux :
Veuillez noter que ce dépôt est destiné uniquement à des fins éducatives et de portfolio. Il représente mon évolution et mes progrès en tant qu'étudinate en Ingénierie de données et Développement Logiciel au cours de mes études. Certains projets peuvent inclure du code ou des solutions fournies dans le cadre des matériaux de cours, tandis que d'autres peuvent impliquer un travail collaboratif avec des camarades ou des conseils d'instructeurs.
Il est important de respecter les politiques d'intégrité académique et les directives de votre propre institution lorsque vous utilisez ce dépôt comme référence.
Si vous avez des questions, souhaitez discuter de l'un des projets plus en détail, ou simplement entrer en contact, n'hésitez pas à me contacter :
- Nom et Prénom: El Mahraoui Amal
- Email: [email protected]