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Pouvoir indiquer qu’une erreur est “facile à corriger” est utile et pertinent pour certain auditeur, mais remis en questions par d’autres, jugeant :
Qu’il est difficile de savoir réellement ce qui est facile à corriger sans connaître parfaitement les contraintes techniques et métiers
Que ces informations peuvent influer sur une “mauvaise priorisation” du chantier en mettant en avant les QW de problème par forcément bloquant
Qu’il n’est pas du rôle de l’auditeur d’identifier ce qui est facile à corriger
Pouvoir indiquer “l’impact sur l’usager” d’une erreur est globalement trouvé utile et pertinent. Néanmoins, juger d’un impact “mineur”, “majeur” ou “bloquant” n’est pas toujours évident pour les auditeurs débutants, pour qui ces trois niveaux ne sont pas clairs.
Recommandations
Garder la possibilité d’indiquer si une erreur est facile à corriger.
Ajouter une explication caractérisant et clarifiant chaque niveau d’impact sur l’usager.
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Constats
Recommandations
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